{"id":6195,"date":"2026-02-10T17:31:29","date_gmt":"2026-02-10T17:31:29","guid":{"rendered":"https:\/\/notifrontera.info\/?p=6195"},"modified":"2026-02-10T17:31:29","modified_gmt":"2026-02-10T17:31:29","slug":"cuba-detalles-de-medidas-tomadas-por-el-gobierno-en-beneficio-de-la-poblacion-este-lunes-mexico-envia-ayuda-humanitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notifrontera.info\/?p=6195","title":{"rendered":"Cuba. Detalles de medidas tomadas por el gobierno en beneficio de la poblaci\u00f3n. Este lunes M\u00e9xico env\u00eda ayuda humanitaria"},"content":{"rendered":"

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Presidenta Claudia Sheinbaum inform\u00f3 que \u201ces principalmente alimentaci\u00f3n y algunos otros insumos que nos han pedido. Hemos estado en ello y como saben en todos los trabajos diplom\u00e1ticos para poder reenviar petr\u00f3leo\u201d. Se dieron a conocer m\u00faltiples acciones en la isla para encarar los problemas desencadenados por falta de combustible, principalmente, y atender sectores estrat\u00e9gicos cuidando siempre a la ciudadan\u00eda.<\/strong><\/p>\n

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Agencias. \u201cCubadebate\u201d. Ciudad de M\u00e9xico, La Habana. 8\/2\/2026. <\/em>El lunes se enviar\u00e1 desde M\u00e9xico a Cuba ayuda humanitaria ante la crisis que se vive en la isla por las medidas tomadas por el gobierno de Donald Trump de bloqueo de ingreso de petr\u00f3leo, alimentos y medicinas, entre otros suministros.<\/p>\n

La Presidenta de M\u00e9xico, Claudia Sheinbaum, dijo que se har\u00e1 llegar a \u201calimentaci\u00f3n y otros insumos que nos han pedido\u201d. Tambi\u00e9n inform\u00f3 que se est\u00e1 hablando con las autoridades estadounidenses para retomar el env\u00edo de petr\u00f3leo al pa\u00eds caribe\u00f1o y reiter\u00f3 que \u201cno queremos que haya sanciones para M\u00e9xico\u201d por enviar combustible a la isla.<\/p>\n

La mandataria mexicana indic\u00f3 que \u201cestamos pensando enviar esta ayuda, sino este fin de semana, el lunes a m\u00e1s tardar, y es principalmente alimentaci\u00f3n y algunos otros insumos que nos han pedido. Hemos estado en ello y como saben en todos los trabajos diplom\u00e1ticos para poder reenviar petr\u00f3leo a Cuba\u201d. \u00a0<\/strong><\/p>\n

Sheinbaum report\u00f3 que \u201chemos hablado con el embajador de Cuba en M\u00e9xico -Enrique Mart\u00ednez-, principalmente a trav\u00e9s de L\u00e1zaro (C\u00e1rdenas Batel, jefe de Oficina de la Presidencia), quien nos ha estado ayudando y de la propia Secretar\u00eda de Relaciones Exteriores\u201d de M\u00e9xico, para ver el tema del apoyo a la isla.<\/p>\n

Las urgentes medidas tomadas por el gobierno cubano en beneficio de la poblaci\u00f3n<\/em><\/strong><\/h3>\n

En una Mesa Redonda de la televisi\u00f3n cubana se inform\u00f3 en detalle las medidas que est\u00e1 tomando el gobierno para atender las necesidades y demandas de la poblaci\u00f3n, en todo el pa\u00eds, ante los efectos negativos del bloqueo econ\u00f3mico, comercial y financiero impuesto por Estados Unidos y que est\u00e1 afectando seriamente \u00e1reas como el suministro de combustible y alimentos.<\/p>\n

E<\/strong>l viceprimer ministro, Oscar P\u00e9rez-Oliva Fraga, record\u00f3\u00a0la escalada por parte del gobierno de los Estados Unidos contra Cuba para recrudecer el bloqueo econ\u00f3mico, comercial y financiero, con mayor \u00e9nfasis en las presiones para restringir el suministro de combustible a la isla.<\/strong><\/p>\n

\u201cEsta pol\u00edtica coercitiva se ha caracterizado por la persecuci\u00f3n financiera y las sanciones secundarias contra buques y compa\u00f1\u00edas que intentan llevar combustible a nuestro pa\u00eds, buques que son contratados de manera l\u00edcita por Cuba, ejerciendo su derecho como cualquier otro estado del mundo\u201d.<\/p>\n

Agreg\u00f3 que,\u00a0desde hace meses, el reforzamiento de las medidas unilaterales, incluidas las amenazas a los actores del sector mar\u00edtimo y energ\u00e9tico, ha generado una situaci\u00f3n de riesgo que se traduce en reticencias por parte de los armadores de buques para comerciar con la isla.<\/strong><\/p>\n

\u201cPosteriormente, el recrudecimiento de las sanciones contra Venezuela, principal socio energ\u00e9tico de Cuba, ha generado problemas adicionales al dificultar y encarecer los suministros de combustible desde ese pa\u00eds hacia Cuba\u201d, dijo.<\/p>\n

Asimismo, afirm\u00f3 que\u00a0las acciones que hoy se informan, ya ven\u00edan prepar\u00e1ndose con antelaci\u00f3n por el gobierno, en correspondencia con la necesidad de prever cada escenario y poder proteger los logros del pa\u00eds.<\/strong>\u00a0\u201cEn el mes de febrero se conjugan un grupo de factores que nos llevan a tomar un grupo de decisiones para garantizar la vitalidad de los servicios fundamentales sin renunciar al desarrollo\u201d. \u201cNo venimos a dar justificaciones, sino a explicar c\u00f3mo enfrentar esta situaci\u00f3n con acciones concretas y con el esfuerzo de todos\u201d.<\/p>\n

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  • El combustible se destina a la protecci\u00f3n de los servicios esenciales de la poblaci\u00f3n y a las actividades econ\u00f3micas imprescindibles.<\/li>\n
  • La generaci\u00f3n de electricidad se sostiene, en lo fundamental, con la producci\u00f3n nacional de crudo, gas acompa\u00f1ante y el empleo de las fuentes renovables de energ\u00eda.<\/li>\n
  • Se protege el funcionamiento de las fuentes de abasto fundamentales para el suministro de agua a la poblaci\u00f3n.<\/li>\n
  • Se mantienen los servicios b\u00e1sicos de salud a la poblaci\u00f3n, con prioridad en la atenci\u00f3n a las urgencias m\u00e9dicas, la salud Materno Infantil y el Programa de C\u00e1ncer.<\/li>\n
  • La utilizaci\u00f3n de recursos propios en los territorios para la producci\u00f3n de alimentos y el empleo de fuentes renovables de energ\u00eda.<\/li>\n
  • Se aseguran las actividades de preparaci\u00f3n para la defensa y el orden interior.<\/li>\n
  • En la medida de lo posible, se protegen las actividades dirigidas a la obtenci\u00f3n de ingresos en divisas necesarios para el desarrollo econ\u00f3mico y social del pa\u00eds.<\/li>\n
  • El vice primer ministro y ministro del Comercio Exterior y la Inversi\u00f3n Extranjera, Oscar P\u00e9rez-Oliva Fraga explic\u00f3 que la primera decisi\u00f3n del pa\u00eds es continuar con el desarrollo del programa de instalaci\u00f3n de parques solares fotovoltaicos.<\/strong><\/li>\n
  • \u201cEn medio de esta situaci\u00f3n se mantiene en ejecuci\u00f3n todas las inversiones que van a garantizar definitivamente la sostenibilidad de nuestro sistema electroenerg\u00e9tico nacional sin depender de la importaci\u00f3n de combustible. Ese es el camino, ese es el punto a donde tenemos que llegar\u201d, afirm\u00f3.<\/li>\n
  • Indic\u00f3 que, a pesar de las afectaciones en los niveles de combustible,\u00a0este programa debe preservarse, aunque de otras maneras, utilizando m\u00e1s recursos locales e incorporando fuerza de trabajo en actividades donde el equipo no pueda operar por falta de combustible.<\/strong>Asegur\u00f3 que los programas se mantienen en cada parque solar y se avanzar\u00e1 con el cronograma previsto.<\/li>\n<\/ul>\n

    Energ\u00eda: Electrificaci\u00f3n con sistemas fotovoltaicos<\/strong><\/p>\n

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    • Por otra parte, destac\u00f3 la continuidad del programa de instalaci\u00f3n de m\u00f3dulos solares fotovoltaicos. Por la v\u00eda estatal, se avanza hacia la instalaci\u00f3n de un total de 20 000 sistemas para viviendas, que incluyen paneles y bater\u00edas para la noche.<\/li>\n
    • El Ministerio de Energ\u00eda y Minas desarrolla un proceso de venta a maestros y trabajadores de la salud y educaci\u00f3n seleccionados de 10 000 de estos sistemas.<\/strong><\/li>\n
    • Una decisi\u00f3n adoptada es agilizar los procesos de entrega y montaje, lo que \u201cva a darle sostenibilidad energ\u00e9tica a 10 000 n\u00facleos familiares en el pa\u00eds\u201d. Adem\u00e1s, se trabaja en la instalaci\u00f3n de 5 000 m\u00f3dulos para viviendas aisladas.<\/li>\n
    • Record\u00f3 que \u201cen la intervenci\u00f3n nuestro presidente explicaba que con la instalaci\u00f3n de estos 5000 sistemas queda electrificado el 100% del pa\u00eds\u201d, al llegar a comunidades remotas.<\/li>\n
    • Posteriormente, durante este a\u00f1o y probablemente en el primer semestre, se entregar\u00e1n otros 5 000 sistemas que abarcar\u00e1n centros sociales como hogares de ancianos, casas de ni\u00f1os sin amparo filial y centros comunitarios, as\u00ed como servicios de bancos y otros lugares donde la poblaci\u00f3n recibe atenci\u00f3n social.<\/li>\n<\/ul>\n

      Energ\u00eda: Petr\u00f3leo nacional y nuevos incentivos<\/strong><\/p>\n

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      • Un componente importante de estas decisiones es \u201ccontinuar con el desarrollo y el crecimiento de la producci\u00f3n nacional de petr\u00f3leo\u201d.<\/strong><\/li>\n
      • Se\u00f1al\u00f3 que el crudo cubano es pesado y se usa para generar electricidad, y que \u201cya logramos al cierre del a\u00f1o 2025 el revertir la tendencia de decrecimiento que ven\u00edamos teniendo en a\u00f1os anteriores\u201d.<\/li>\n
      • Al cierre de 2025 la producci\u00f3n creci\u00f3 modestamente, y para 2026 ya se desarrolla un grupo de acciones.<\/li>\n
      • Existen medidas adicionales para incrementar la producci\u00f3n, incluso a partir de pozos existentes, gestionando recursos a trav\u00e9s de la empresa Cupet y en asociaci\u00f3n con compa\u00f1\u00edas extranjeras.<\/li>\n
      • Como una cuesti\u00f3n novedosa, mencion\u00f3 que se ampl\u00edan los incentivos para las fuentes renovables y que, por primera vez, se permite a quienes generen electricidad venderla directamente a terceros, no solo a la Uni\u00f3n El\u00e9ctrica.<\/li>\n
      • \u201cEn estos momentos ya se abre la posibilidad de venderla a otro consumidor que puede ser una empresa, una industria, cualquier instituci\u00f3n del pa\u00eds\u201d, lo que contribuye al programa estatal de energ\u00edas renovables.<\/li>\n<\/ul>\n

        Medidas de ahorro y combustible<\/strong><\/p>\n

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        • Tambi\u00e9n hay medidas m\u00e1s enfocadas al ahorro. Se ha decidido concentrar las actividades administrativas fundamentalmente de lunes a jueves, para incrementar la eficiencia en la atenci\u00f3n a la poblaci\u00f3n y reducir las afectaciones en el fin de semana.<\/li>\n
        • \u201cTambi\u00e9n se tomar\u00e1n decisiones sobre las ventas de combustible, ya que al no haber el suficiente no podemos mantener los mismos niveles de venta\u201d. Habr\u00e1 limitaciones en la adquisici\u00f3n, y en la medida que se restablezca la situaci\u00f3n, se ir\u00e1n haciendo las entregas a los niveles habituales.<\/li>\n<\/ul>\n

          Producci\u00f3n de alimentos<\/strong><\/p>\n

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          • Desde el punto de vista de la producci\u00f3n de alimentos, reiter\u00f3\u00a0la importancia de incrementarla a nivel territorial. Hizo un llamado a integrar la canasta familiar \u201cno solo productos importados, sino tambi\u00e9n productos locales\u201d.<\/strong><\/li>\n
          • Puso como ejemplo el arroz, anunciando que \u201ceste a\u00f1o el pa\u00eds se ha propuesto sembrar 200 000 hect\u00e1reas de arroz para garantizar una parte importante de la demanda\u201d.<\/li>\n
          • Mencion\u00f3 la cooperaci\u00f3n de varios pa\u00edses en proyectos con buenos rendimientos, como en fincas en Pinar del R\u00edo, Sancti Sp\u00edritus y, m\u00e1s recientemente, en Granma, donde ya se sembraron las primeras 360 hect\u00e1reas.<\/li>\n
          • Hay una decisi\u00f3n de proteger esta producci\u00f3n con combustible, a pesar de la situaci\u00f3n compleja.<\/strong><\/li>\n
          • Tambi\u00e9n se estimular\u00e1 la siembra de diversos cultivos y se enfatizar\u00e1 en la agricultura urbana y familiar. Se utilizar\u00e1n fuentes renovables para el riego y se incrementar\u00e1 la tracci\u00f3n animal, ya que \u201cno vamos a disponer de combustible para la participaci\u00f3n de forma masiva de equipamiento en las labores agr\u00edcolas\u201d.
            Subray\u00f3 que es fundamental la integraci\u00f3n de todas las formas productivas y las alianzas para trabajar en los precios de los alimentos.<\/li>\n
          • \u201cEstamos desarrollando algunas iniciativas con actores econ\u00f3micos no estatales, con empresas extranjeras que est\u00e1n en disposici\u00f3n de participar para la venta de alimentos a la poblaci\u00f3n, buscando mecanismos que apoyen la disminuci\u00f3n de los precios\u201d, afirm\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n

            Prioridades en la industria, la salud y otros servicios<\/strong><\/p>\n

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            • Anunci\u00f3 que la industria se concentrar\u00e1 en la fabricaci\u00f3n, elaboraci\u00f3n y suministro de productos qu\u00edmicos vitales, como los necesarios para garantizar la calidad del agua, el ox\u00edgeno y el cloro para el sistema de salud y algunos procesos industriales<\/strong>, \u201cempleando al m\u00e1ximo las capacidades de las industrias locales\u201d.<\/li>\n
            • Subray\u00f3 que \u201chay muchas potencialidades a nivel local\u201d. Adem\u00e1s, se han revisado y asegurado las coberturas de un grupo de productos de alto impacto que se fabrican en el pa\u00eds, particularmente para el sistema de salud y otras actividades importantes.<\/li>\n
            • En este punto, enfatiz\u00f3 nuevamente en \u201cla integraci\u00f3n de las capacidades de todos los actores econ\u00f3micos\u201d.<\/li>\n
            • \u201cNosotros tenemos que lograr que se integren todas las capacidades, las potencialidades productivas a partir de la necesidad del pa\u00eds\u201d, afirm\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n

              Protecci\u00f3n de sectores generadores de divisas<\/strong><\/p>\n

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              • Destac\u00f3 la importancia de garantizar la sostenibilidad de aquellos sectores que generan ingresos en divisa, \u201cporque si no tenemos ingresos no podemos superar la situaci\u00f3n\u201d.<\/li>\n
              • En el turismo, se ha dise\u00f1ado un plan para reducir los consumos energ\u00e9ticos<\/strong>, adaptando las instalaciones y aprovechando la actual temporada alta, la cual presenta \u201cresultados alentadores y superiores a los del a\u00f1o precedente\u201d.<\/li>\n
              • Respecto a pron\u00f3sticos negativos externos, afirm\u00f3 con contundencia: \u201cSe dec\u00eda que hoy est\u00e1bamos colapsados. Probablemente no se lo est\u00e9n explicando. Nosotros no vamos a colapsar porque el pueblo cubano no colapsa y lo ha demostrado durante toda su historia\u201d.<\/li>\n
              • Las acciones buscan una mayor eficiencia energ\u00e9tica, compactar los polos de mayor comercializaci\u00f3n y proteger los servicios fundamentales del turismo como fuente de ingreso. De igual forma, se protege la producci\u00f3n de tabaco y otras actividades econ\u00f3micas potenciales generadoras de divisas.<\/li>\n<\/ul>\n

                Importaci\u00f3n de combustible y salud<\/strong><\/p>\n

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                • \u201cEstamos facilitando y autorizando que cualquier empresa que tenga posibilidad de adquirir combustible lo compre\u201d, explic\u00f3, describiendo esta acci\u00f3n como una descentralizaci\u00f3n de la importaci\u00f3n.<\/li>\n
                • A\u00f1adi\u00f3 que existe \u201cdisposici\u00f3n de empresas, de amigos, empresarios en pa\u00edses solidarios que tienen inter\u00e9s en contribuir con nuestro pa\u00eds en esta situaci\u00f3n compleja\u201d.<\/li>\n
                • Respecto\u00a0al sector de la salud, asegur\u00f3 que se garantizan los servicios m\u00e9dicos en sentido general y se desarrollar\u00e1 un esquema especial para proteger a pacientes con padecimientos cr\u00f3nicos en \u00e1reas con dificultades de combustible, especialmente si viven distantes de las instituciones.<\/strong><\/li>\n
                • Para tratamientos como la hemodi\u00e1lisis, se asegurar\u00e1 su continuidad, \u201cincluyendo la posibilidad si fuese necesario de ingresarlos a los hospitales\u201d.<\/li>\n
                • Tambi\u00e9n se aseguran las atenciones en el sistema primario, la vigilancia epidemiol\u00f3gica y se prioriza el combustible para la producci\u00f3n de los medicamentos del cuadro b\u00e1sico por el Grupo Empresarial BioCubaFarma.<\/li>\n
                • Reconoci\u00f3 que \u201chay una situaci\u00f3n compleja con los medicamentos\u201d, pero afirm\u00f3 que \u201clo que hoy podemos producir en el pa\u00eds para lo que disponemos de materia prima se mantiene trabajando, se mantiene produciendo y se sigue entregando\u201d.
                  Igualmente, se reorganizan las actividades docentes de las carreras de salud, aprovechando la participaci\u00f3n de los estudiantes en las instituciones de servicio.<\/li>\n<\/ul>\n

                  Cultura, deporte, vigilancia y otros servicios<\/strong><\/p>\n

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                  • En el \u00e1mbito cultural y deportivo, se\u00f1al\u00f3 que hay un reajuste de la programaci\u00f3n cultural seg\u00fan las condiciones, y que se potencian las actividades culturales en la comunidad y el movimiento de artistas aficionados.<\/li>\n
                  • Respecto al b\u00e9isbol, detall\u00f3: \u201cHemos hecho un an\u00e1lisis exhaustivo para mantener la Serie Nacional de B\u00e9isbol hasta que concluya, estamos ahora en la semifinal. Se han dise\u00f1ado algunas medidas organizativas para reducir el gasto de combustible\u201d.<\/li>\n
                  • Para los sistemas de alerta temprana, como meteorolog\u00eda, vigilancia s\u00edsmica y radiol\u00f3gica, aclar\u00f3 que \u201ctodas esas actividades est\u00e1n debidamente protegidas\u201d.
                    Mencion\u00f3 el respaldo energ\u00e9tico que se asegura progresivamente en bancos y otras instituciones que prestan servicios, as\u00ed como \u201cacciones importantes para la reducci\u00f3n de gastos corrientes, sobre todo en los organismos centrales del estado y las actividades presupuestadas\u201d.<\/li>\n
                  • Advirti\u00f3 que \u201cno podemos a\u00fan en medio de una circunstancia econ\u00f3mica adversa retroceder en lo que hemos ganado desde el punto de vista de la reducci\u00f3n del d\u00e9ficit fiscal\u201d, algo que se puede lograr ahorrando en el sistema presupuestado.
                    Finalmente, garantiz\u00f3 que se mantienen los servicios de comunicaciones a la poblaci\u00f3n, \u201cvitales en todos los tiempos, pero sobre todo en momentos donde tenemos que mantenernos bien informados por los canales oficiales\u201d.<\/li>\n
                  • Se\u00f1al\u00f3 que constantemente se difunden en redes sociales \u201cinformaciones para confundir, generar malestar. No vamos a propiciar que eso ocurra, vamos a garantizar el funcionamiento de nuestro sistema de comunicaci\u00f3n\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n

                    Ministerio del trabajo explica adecuaciones laborales<\/strong><\/p>\n

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                    • En su intervenci\u00f3n en la Mesa Redonda,\u00a0el ministro de Trabajo y Seguridad Social, Jes\u00fas Otamendiz Campos, explic\u00f3 las medidas laborales y salariales adoptadas ante la situaci\u00f3n energ\u00e9tica del pa\u00eds.<\/strong><\/li>\n
                    • El ministro se\u00f1al\u00f3 que, \u201ca partir de la situaci\u00f3n energ\u00e9tica por la que atraviesa el pa\u00eds, tenemos que tomar un grupo de medidas salariales, laborales que est\u00e1n en correspondencia tambi\u00e9n con lo que est\u00e1 legislado en nuestras normas\u201d.<\/li>\n
                    • Destac\u00f3 que estas acciones tienen, en primer lugar, \u201cun sentido de proteger y garantizar la protecci\u00f3n a nuestros trabajadores\u201d. Para ello, se fortalecen modalidades de empleo desarrolladas en los \u00faltimos a\u00f1os, \u201csobre todo relacionados con el teletrabajo, el trabajo a distancia\u201d.<\/li>\n
                    • Explic\u00f3 que se est\u00e1n dando ajustes en los horarios de trabajo.<\/strong>\u201cCreo que los jefes m\u00e1ximos de cada una de las entidades en la aplicaci\u00f3n de estas modalidades de empleo tienen que lograr un ajuste del horario de trabajo donde se corresponda, donde se requiera y donde se pueda realizar\u201d, afirm\u00f3, haciendo especial \u00e9nfasis en la reubicaci\u00f3n laboral.<\/li>\n
                    • \u201cTenemos que buscar reubicar a nuestros trabajadores para que sigan contribuyendo a la actividad econ\u00f3mica y de inter\u00e9s social del pa\u00eds\u201d, priorizando servicios b\u00e1sicos a la poblaci\u00f3n, la producci\u00f3n de alimentos y las labores agr\u00edcolas.<\/em><\/li>\n
                    • Para los casos en que no sea posible la reubicaci\u00f3n o la aplicaci\u00f3n de modalidades como el teletrabajo,\u00a0el trabajo a distancia o los ajustes horarios<\/strong>, el ministro record\u00f3 que existe la figura de la interrupci\u00f3n laboral, \u201cbien expl\u00edcita y prevista en nuestra ley\u201d.<\/li>\n
                    • Esta normativa establece que,\u00a0\u201cen el primer mes se le garantiza un salario equivalente al salario b\u00e1sico del mes a todos los trabajadores en esa instituci\u00f3n laboral\u201d.<\/strong><\/li>\n
                    • Otamendiz Campos enfatiz\u00f3 que la prioridad de la propuesta es que \u201clos trabajadores sigan contribuyendo, sigan trabajando\u201d, y garantiz\u00f3 que existe \u201cla voluntad pol\u00edtica del gobierno\u201d para que ning\u00fan trabajador quede desprotegido en este proceso.<\/li>\n
                    • Finalmente, reiter\u00f3 que estos temas ya est\u00e1n contemplados en la legislaci\u00f3n vigente, \u201cpor lo que no hay que emitir ninguna norma complementaria para este momento\u201d.<\/li>\n
                    • Lo que se est\u00e1 haciendo es \u201cindicando, precisando con los jefes de organismos, con los jefes de entidades, las medidas que vamos a aplicar y cu\u00e1l ser\u00eda el tratamiento laboral y salarial previsto en la legislaci\u00f3n vigente\u201d.<\/li>\n
                    • Reafirm\u00f3 que la pol\u00edtica tiene como primer objetivo proteger a los trabajadores, que es su prioridad, y concluy\u00f3: \u201cGarantizamos la protecci\u00f3n de los trabajadores en una situaci\u00f3n como esta\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n

                      Modifican transportaci\u00f3n en el pa\u00eds<\/strong><\/p>\n

                        \n
                      • En su comparecencia en la Mesa Redonda, el ministro de Transporte, Eduardo Rodr\u00edguez D\u00e1vila, explic\u00f3 las medidas adoptadas por su sector ante la situaci\u00f3n energ\u00e9tica.<\/li>\n
                      • Prioridades del transporte con combustible disponible<\/li>\n
                      • Comenz\u00f3 se\u00f1alando que el transporte es un \u201csector transversal que se interrelaciona pr\u00e1cticamente con todos los sectores de la econom\u00eda y de la sociedad\u201d.<\/li>\n
                      • Como premisa, destac\u00f3 que \u201ccon el combustible disponible es imprescindible asegurar la extracci\u00f3n, la operaci\u00f3n de los puertos, los aeropuertos, la extracci\u00f3n de las cargas principales que arriban al pa\u00eds: los alimentos, los combustibles, los insumos m\u00e9dicos\u201d.<\/li>\n
                      • Es decir, se prioriza y mantiene \u201ctodos los traslados vinculados con las importaciones y tambi\u00e9n las exportaciones\u201d, garantizando la organizaci\u00f3n de las transportaciones para respaldar estas prioridades.<\/li>\n
                      • Transportaci\u00f3n p\u00fablica de car\u00e1cter nacional<\/li>\n
                      • Para explicar qu\u00e9 sucede con el transporte p\u00fablico, el ministro se refiri\u00f3 primero a las transportaciones de car\u00e1cter nacional. Afirm\u00f3 que \u201cse mantiene la programaci\u00f3n de vuelos nacionales de acuerdo con la disponibilidad de las aerol\u00edneas y los internacionales tambi\u00e9n\u201d, funcionando los aeropuertos internacionales sin dificultades hasta el momento.<\/li>\n
                      • Asimismo, se ha organizado la transportaci\u00f3n de los colaboradores que arriban al pa\u00eds, realizada por operadores nacionales. Si llegan varios colaboradores de manera aislada, \u201cse agrupan y despu\u00e9s se trasladan para optimizar el uso del combustible\u201d.<\/li>\n
                      • Tambi\u00e9n se coordina con los Ministerios de Educaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Superior para asegurar todos los traslados de estudiantes y profesores\u201d, cumpliendo sus misiones en medio de las limitaciones.<\/li>\n
                      • Por otra parte, \u201cse ha hecho un ajuste de todas las actividades principales del pa\u00eds que traen como consecuencia una disminuci\u00f3n de los fletes\u201d, como transportaciones generales y de eventos.<\/li>\n
                      • Respecto al transporte mar\u00edtimo, detall\u00f3: \u201cSe ajusta a la programaci\u00f3n de los viajes entre Bataban\u00f3 y Nueva Gerona que se ajusta a dos viajes en la semana que va a ser los martes y los s\u00e1bados\u201d. Esto habilita un \u201cservicio intermodal\u201d los s\u00e1bados que conecta la traves\u00eda mar\u00edtima hasta Nueva Gerona con una conexi\u00f3n en \u00f3mnibus hacia Pinar del R\u00edo y otra v\u00eda ferrocarril al resto del pa\u00eds, manteni\u00e9ndose estos servicios.<\/li>\n
                      • En cuanto a los trenes nacionales de pasajeros, explic\u00f3: \u201cLos que como se conoce hoy salen a cada destino cada 4 d\u00edas, los estamos extendiendo a 8 d\u00edas\u201d.<\/li>\n
                      • Entre los d\u00edas sin viaje, se organizar\u00e1n transportaciones vinculadas al traslado de profesores y estudiantes que retornen a sus viviendas. Esta nueva modalidad comenzar\u00eda el d\u00eda 8.<\/li>\n
                      • Se mantienen los servicios intermodales de \u00f3mnibus que se hacen con Baracoa, ajustados a los trenes nacionales. \u201cEl resto de los servicios nacionales y locales del ferrocarril se suspenden por el momento\u201d.<\/li>\n
                      • Sobre el \u00f3mnibus nacional, indic\u00f3 que \u201cse reducen\u201d, manteni\u00e9ndose un sistema de salidas diarias hacia las cabeceras provinciales desde La Habana, y en el caso de Baracoa, en d\u00edas alternos.<\/li>\n
                      • Se mantiene el servicio de Medibus, que son traslados por \u00f3mnibus nacionales, interprovinciales y tambi\u00e9n locales en funci\u00f3n de los tratamientos m\u00e9dicos, coordinado con el Ministerio de Salud P\u00fablica. Sin embargo, se suspende el servicio de las listas de espera.<\/li>\n<\/ul>\n

                        Procedimientos para pasajeros afectados<\/strong><\/p>\n

                          \n
                        • Para los pasajeros con boletos adquiridos que se cancelen por ferrocarril o v\u00eda mar\u00edtima y no deseen viajar, pueden acudir a las agencias a reembolsar su dinero, teniendo inicialmente 30 d\u00edas para hacer esa gesti\u00f3n.<\/li>\n
                        • Para quienes por necesidad deban postergar su viaje, \u201ctienen que coordinar con las direcciones provinciales de transporte en todo el pa\u00eds\u201d, donde se montar\u00e1 un procedimiento para atender cada caso y encontrar la mejor manera de garantizar el viaje.<\/li>\n
                        • Aclar\u00f3 que \u201cel pasaje se le reintegrar\u00e1 al 100% a los que no deseen viajar en medio de esta circunstancia\u201d, la cual es recomendable no hacerlo debido a las complejidades que habr\u00e1 a nivel territorial y provincial.<\/li>\n<\/ul>\n

                          Transportaciones locales y medidas espec\u00edficas<\/strong><\/p>\n

                            \n
                          • Con respecto al transporte local, el ministro inform\u00f3 que est\u00e1n \u201cen un proceso de conciliaci\u00f3n con todos los territorios\u201d, ya que cada uno, en funci\u00f3n de la disponibilidad de combustible, reajustar\u00e1 los servicios locales, facultad que se ha trasladado a los territorios.<\/li>\n
                          • \u201cComo principio se mantiene los servicios vinculados con la salud y la econom\u00eda y los que se concilien con educaci\u00f3n. Se garantizar\u00e1n igual que los servicios de producciones priorizadas\u201d. Esta coordinaci\u00f3n se har\u00e1 a trav\u00e9s de los delegados de transporte en cada territorio.<\/li>\n
                          • En el caso espec\u00edfico de La Habana, anunci\u00f3: \u201cEstamos mismo haciendo un an\u00e1lisis de c\u00f3mo se reorganizan las rutas de transporte p\u00fablico\u201d.<\/li>\n
                          • Puntualiz\u00f3 que se est\u00e1n definiendo los \u00faltimos detalles para establecer \u201cun nuevo servicio que dise\u00f1amos para los m\u00e9dicos que debe comenzar a finales de la semana pr\u00f3xima\u201d.<\/li>\n
                          • Afirm\u00f3 que se mantienen los triciclos el\u00e9ctricos en todos los lugares, aunque los territorios tienen la facultad de ajustar algunos de estos servicios en funci\u00f3n de sus prioridades, con la instrucci\u00f3n de que los triciclos \u201cdeben retornar a sus bases y mantenerse para que la carga se haga y que se mantenga la disciplina\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n

                            Control y coordinaci\u00f3n con actores privados<\/strong><\/p>\n

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                            • Finalmente, el ministro Rodr\u00edguez D\u00e1vila anunci\u00f3 medidas de control: \u201cHemos dado instrucciones tambi\u00e9n a todas las divisiones policiales de transporte de reforzar los puntos de embarque\u201d, una medida aplicada en otras ocasiones.<\/li>\n
                            • Advirti\u00f3 que \u201cestos momentos de d\u00e9ficit de transporte tambi\u00e9n se prestan para un incremento de los precios de los porteadores privados\u201d, y aunque se entiende que los costos son diferentes, \u201ctampoco debemos permitir que exista en este momento un abuso de la poblaci\u00f3n con los precios\u201d.<\/li>\n
                            • Por ello, se estar\u00e1 trabajando de manera coordinada con los porteadores privados, con todos los operadores con respecto a lo que tiene que ver con el acceso al combustible y la prestaci\u00f3n de los servicios b\u00e1sicos.<\/li>\n
                            • Concluy\u00f3 recordando que, como dijo el viceprimer ministro, \u201ceste es momento de uni\u00f3n, es momento de actuar de manera coordinada con todos los actores, de comprender y con sensibilidad atender cada una de las particularidades\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n

                              Acciones para garantizar la continuidad del proceso docente-educativo<\/strong><\/p>\n

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                              • En su intervenci\u00f3n en la\u00a0Mesa Redonda<\/strong>, la Ministra de Educaci\u00f3n, Dra.C. Naima Trujillo Barreto, detall\u00f3 de manera exhaustiva las acciones que implementa su organismo para\u00a0garantizar la continuidad del proceso docente-educativo<\/strong>durante la compleja situaci\u00f3n energ\u00e9tica que afecta al pa\u00eds. La titular enfatiz\u00f3 que la estrategia se construye desde el di\u00e1logo permanente con todos los actores de la comunidad educativa.<\/li>\n
                              • \u00abHoy comienza un proceso de di\u00e1logo fundamental\u00bb, expres\u00f3 la ministra al inicio de su comparecencia.<\/li>\n
                              • Valor\u00f3 el espacio de la Mesa Redonda como una oportunidad especial para informar directamente a la familia cubana. \u00abEn el caso particular del sistema educativo, se trata efectivamente de un di\u00e1logo abierto y necesario\u00bb, se\u00f1al\u00f3.<\/li>\n
                              • Explic\u00f3 que, aunque\u00a0el Ministerio presenta decisiones estructuradas para acompa\u00f1ar a las familias, a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, la experiencia ha demostrado que \u00absiempre hemos ordenado mejor las cosas en la medida en que participan activamente nuestros consejos de escuela\u00bb.<\/strong><\/li>\n
                              • Destac\u00f3 el rol protag\u00f3nico de las familias, quienes \u00abdefinen mucho con sus propuestas y nos alertan sobre situaciones concretas\u00bb. Por ello, pidi\u00f3 que se asuma el proceso con ese esp\u00edritu participativo, \u00abporque as\u00ed es como hemos conseguido los mejores resultados\u00bb.<\/li>\n
                              • La ministra hizo un llamado a mantener, posteriormente a este espacio informativo, una comunicaci\u00f3n fluida y constante \u00abcon las instituciones educativas m\u00e1s cercanas y con los asesores locales\u00bb.<\/li>\n
                              • Argument\u00f3 que, dado que el sistema educativo nacional es muy amplio y diverso, si bien se garantiza la continuidad del curso, \u00abhay decisiones que necesariamente se van a modelar de manera muy puntual\u00bb.<\/li>\n
                              • Estas adaptaciones depender\u00e1n esencialmente \u00abde las caracter\u00edsticas espec\u00edficas de la ruralidad, del tipo de escuela y de su contexto\u00bb. Por ello, convoc\u00f3 una vez m\u00e1s a esa participaci\u00f3n local y consciente.<\/li>\n
                              • Recalc\u00f3 un principio que fue establecido en la intervenci\u00f3n del Presidente de la Rep\u00fablica y reiterado por el Viceprimer Ministro, Oscar P\u00e9rez-Oliva: \u00abla importancia absoluta de que todos participen\u00bb. La Dra.C. Trujillo Barreto a\u00f1adi\u00f3: \u00abCreo que es vital que todo lo que se establezca y defina, se haga con la participaci\u00f3n de todos, porque eso nos permitir\u00e1 hacerlo mejor y controlar colectivamente los resultados que se vayan obteniendo\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n

                                Continuidad del sistema y experiencias de la pandemia<\/strong><\/p>\n

                                  \n
                                • \u00abEfectivamente, el sistema educativo nacional contin\u00faa su curso\u00bb, afirm\u00f3 la titular. Se\u00f1al\u00f3 que se cuenta con un capital invaluable de experiencias acumuladas durante el enfrentamiento a la COVID-19. No obstante, aclar\u00f3 que el escenario actual presenta variables diferentes.<\/li>\n
                                • \u00abEvidentemente, hay algunos recursos que tuvimos durante la pandemia que no vamos a disponer en la misma medida ahora. Por lo tanto, no vamos a contar quiz\u00e1s con todo el impacto tan favorable de las teleclases, al menos no en su totalidad\u00bb, explic\u00f3.<\/li>\n
                                • Sin embargo, mencion\u00f3 que se retomar\u00e1n pr\u00e1cticas validadas en algunos territorios durante ese per\u00edodo, las cuales \u00abayudan incluso en la autopreparaci\u00f3n de los docentes\u00bb. Este bagaje, asegur\u00f3, es algo que \u00abtenemos que tomar en cuenta para que el proceso sea exitoso\u00bb.<\/li>\n
                                • En el marco de esa continuidad, la ministra enfatiz\u00f3: \u00abPor supuesto, vamos a proteger a los m\u00e1s peque\u00f1os como siempre\u00bb. Explic\u00f3 que es un principio rector del sistema que, \u00aben cualquiera de los escenarios probables, se preserve en la mayor medida posible la presencialidad, porque es muy importante para el proceso educativo\u00bb.<\/li>\n
                                • Hizo una distinci\u00f3n clara: <\/em>\u00abNo es lo mismo adaptar determinadas modalidades para los m\u00e1s grandes que para los m\u00e1s peque\u00f1os\u00bb. Por ello, anunci\u00f3 que \u00abnuestra primera infancia, lo que las familias reconocen como el c\u00edrculo infantil o el programa \u2018casita\u2019, tendr\u00e1 un nivel de prioridad important\u00edsimo\u00bb. Esta decisi\u00f3n obedece a dos razones fundamentales: es una opci\u00f3n crucial para los padres trabajadores y porque \u00abhay ni\u00f1os en esta edad que son m\u00e1s vulnerables por diversas razones\u00bb.<\/li>\n
                                • El plan para este nivel es \u00abpreservar en primer\u00edsimo lugar su funcionamiento\u00bb, aunque probablemente se organice \u00aben una sola sesi\u00f3n y no de d\u00eda completo\u00bb. Trujillo Barreto advirti\u00f3 que \u00abesto es algo que se estar\u00e1 comunicando a tiempo en cada lugar\u00bb, e insisti\u00f3 en la necesidad de \u00abestablecer una comunicaci\u00f3n muy cercana\u00bb y de que \u00abtoda esa informaci\u00f3n sea compartida\u00bb, ya que las familias participan en los consejos de escuela para la toma de decisiones.<\/li>\n
                                • Respecto a la Educaci\u00f3n Primaria, la directiva record\u00f3 que abarca \u00abni\u00f1os de una edad muy diversa, desde los 5 o 6 a\u00f1os hasta los 11 o 12\u00bb, y que todos conocen \u00abcu\u00e1nto necesitan ellos de una relaci\u00f3n directa y cercana con sus profesores\u00bb.<\/strong><\/li>\n
                                • Subray\u00f3 que \u00abla cercan\u00eda de los maestros favorece tambi\u00e9n a que, por ejemplo, la variable del transporte no afecte tanto\u00bb el desarrollo del proceso.
                                  Anunci\u00f3 que se aplicar\u00e1 \u00abmucha flexibilidad\u00bb. Se mantendr\u00e1n los horarios acostumbrados para recibir a los alumnos, pero con adaptaciones.<\/li>\n
                                • \u00abEn las jornadas matutinas iniciales se podr\u00e1 estar recibiendo a ni\u00f1os de distintos grados\u00bb, detall\u00f3, como una medida para facilitar que los padres trabajadores puedan dejar a sus hijos antes de dirigirse a sus centros laborales.
                                  Reconoci\u00f3 la labor del personal docente y directivo: \u00abTodo eso lo conoce la maestra, lo conoce la direcci\u00f3n escolar\u00bb.<\/li>\n
                                • Por lo tanto, se tendr\u00e1 \u00abmucha flexibilidad para que [los estudiantes] puedan irse incorporando y que sea un proceso exitoso\u00bb. El objetivo expl\u00edcito es \u00abtratar de preservar el horario extendido, la doble sesi\u00f3n\u00bb. Aunque admiti\u00f3 que \u00abhabr\u00e1 algunos casos en que probablemente se tenga que ir a una sola sesi\u00f3n por caracter\u00edsticas puntuales de un lugar\u00bb, aclar\u00f3 que son \u00abdecisiones m\u00e1s locales que tambi\u00e9n estaremos informando\u00bb.<\/li>\n
                                • La consigna es clara: \u00abComo prioridad, queremos que nuestra escuela primaria se mantenga todo el tiempo\u00bb.<\/strong><\/li>\n
                                • Para los estudiantes de primaria que por la tarde \u00abtengan que trasladarse y el retorno se complique por las condiciones del transporte\u00bb, la ministra inform\u00f3 que se est\u00e1 \u00abconcienciando a las familias y a las escuelas\u00bb para que, desde el horario del mediod\u00eda, \u00abpuedan retirarse un poco antes los casos que lo necesiten\u00bb, previa coordinaci\u00f3n. \u00abVamos a mantener esa doble sesi\u00f3n\u00bb, reiter\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n

                                  Secundaria b\u00e1sica, preuniversitario y educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional: Un abanico de opciones<\/strong><\/p>\n

                                    \n
                                  • Al referirse a la secundaria b\u00e1sica, el preuniversitario y la educaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional, la ministra indic\u00f3 que los an\u00e1lisis son m\u00e1s complejos debido a la diversidad de tipos de centros: \u00abtenemos centros internos, mixtos, externos, provinciales, regionales\u2026\u00bb. Frente a esta realidad, se est\u00e1 \u00abproponiendo un abanico de oportunidades\u00bb.<\/li>\n
                                  • Para la secundaria b\u00e1sica, se han definido tres variantes organizativas que podr\u00e1n combinarse seg\u00fan las posibilidades de cada centro:<\/li>\n
                                  • Funcionar en una sola sesi\u00f3n.<\/li>\n
                                  • Trabajar a d\u00edas completos en determinados d\u00edas de la semana.<\/li>\n
                                  • Organizarse por bloques de asignaturas, en correspondencia con la disponibilidad de los profesores que, por su cercan\u00eda, puedan alternar.<\/li>\n
                                  • \u00abLo importante es que consigamos, con cada grupo, la mejor variante\u00bb, subray\u00f3, atendiendo siempre a las especificidades, ya sea \u00abel grado que est\u00e1 iniciando la secundaria o el que est\u00e1 concluyendo\u00bb.<\/li>\n
                                  • Aclar\u00f3 que \u00abdesde una sola de las variantes hasta las tres podr\u00e1n existir\u00bb en un mismo territorio, \u00aben la medida en que se vaya precisando bien la situaci\u00f3n\u00bb.<\/li>\n
                                  • Respecto al preuniversitario, se\u00f1al\u00f3 que su estructura \u00abse parece a la secundaria\u00bb, pero con una matr\u00edcula m\u00e1s reducida y con la particularidad de contar con \u00abla primera concentraci\u00f3n para la atenci\u00f3n al talento de manera institucional\u00bb.<\/li>\n
                                  • Tambi\u00e9n aqu\u00ed habr\u00e1 variantes. Puso especial \u00e9nfasis en el a\u00f1o terminal (12mo grado): \u00abEvidentemente se termina no solo un grado, sino el ciclo m\u00e1s directo con nuestro sistema\u00bb. Reconociendo la sensibilidad de este momento, afirm\u00f3: \u00abHay que atender particularmente entonces a estos estudiantes\u00bb, teniendo en cuenta \u00ablos eventos que definen el ingreso a la educaci\u00f3n superior\u00bb.<\/li>\n
                                  • Enfatiz\u00f3 que \u00abla situaci\u00f3n ser\u00e1 de acuerdo a cada territorio\u00bb y que \u00absiempre estaremos escuchando cualquier otra propuesta que surja en esa conciliaci\u00f3n tan importante que establecemos con la familia\u00bb.<\/li>\n
                                  • Para la formaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional y pedag\u00f3gica, las medidas son muy espec\u00edficas. Los estudiantes de a\u00f1os terminales \u00abse incorporar\u00e1n en otra modalidad de formaci\u00f3n para lo que queda del semestre\u00bb.<\/li>\n
                                  • Muchos estudiantes de formaci\u00f3n pedag\u00f3gica ya est\u00e1n en un sistema semipresencial; ellos \u00abse incorporar\u00e1n a centros docentes cercanos con su cambio de modalidad de estudio y asistir\u00e1n luego a concentrados presenciales\u00bb en su instituci\u00f3n formadora o en sedes cercanas. Un tratamiento similar se aplicar\u00e1 en la educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional.<\/li>\n
                                  • Los dem\u00e1s a\u00f1os de las escuelas pedag\u00f3gicas \u00abtendr\u00e1n un tratamiento durante esta etapa\u00bb que implicar\u00e1 un cambio hacia modalidades m\u00e1s descentralizadas, atendiendo a la situaci\u00f3n del transporte. \u00abPara ellos estamos consiguiendo una atenci\u00f3n a trav\u00e9s de gu\u00edas de estudio y de una atenci\u00f3n m\u00e1s personalizada\u00bb, precis\u00f3 la ministra, ya que no est\u00e1n en a\u00f1o terminal y tienen otros compromisos formativos. Todo esto se har\u00e1 \u00abde acuerdo a lo que se negocie en cada lugar, con la precisi\u00f3n y diferenciaci\u00f3n que merece\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n

                                    Vinculaci\u00f3n estudio-trabajo y el compromiso con cada estudiante<\/strong><\/p>\n

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                                    • La ministra inform\u00f3 sobre otro componente crucial: \u00abEn los pr\u00f3ximos 15 a 30 d\u00edas tambi\u00e9n vamos a estar concentrando el v\u00ednculo estudio-trabajo\u00bb. Explic\u00f3 que este programa \u00abno se ha implementado en todos los niveles educativos en igual medida\u00bb, por lo que algunos estudiantes tienen ciclos pendientes de 15 d\u00edas o un mes. \u00abEste acercamiento a sus lugares de residencia permitir\u00e1 a muchos cumplir con este programa que tambi\u00e9n es important\u00edsimo para la formaci\u00f3n\u00bb, afirm\u00f3.<\/li>\n
                                    • En el caso de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional con centros provinciales, reiter\u00f3 \u00abel papel que van a tener los organismos empleadores para poder garantizar la formaci\u00f3n laboral durante este periodo\u00bb. Detall\u00f3 que se ha modelado \u00abcu\u00e1ntos adolescentes y cu\u00e1ntos profesores se desconcentran de su instituci\u00f3n de procedencia hacia sus municipios de residencia para continuar las actividades\u00bb.<\/li>\n
                                    • \u00abPara que haya muchos niveles de detalle, yo quiero que ning\u00fan ni\u00f1o, ning\u00fan adolescente se quede sin una respuesta lo m\u00e1s cercana posible a su condici\u00f3n y a su necesidad puntual. Eso es muy importante ahora\u00bb.<\/li>\n
                                    • Remarc\u00f3 que esta visi\u00f3n forma parte de la participaci\u00f3n a la que convoca: \u00abEso tambi\u00e9n es participaci\u00f3n de todos. No solo se construye en el aseguramiento log\u00edstico, en las necesidades de transportaci\u00f3n o alimentaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n la vida de cada uno de nuestros ni\u00f1os y adolescentes hay que construirla de esa manera individualizada\u00bb.<\/li>\n
                                    • Finaliz\u00f3 reconociendo el pilar fundamental del sistema: \u00abContamos siempre mucho con las familias, que est\u00e1n muy cerca de la escuela\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n

                                      Educaci\u00f3n superior avanza hacia la semipresencialidad<\/strong><\/p>\n

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                                      • En l\u00ednea con estas adaptaciones, el ministro de Educaci\u00f3n Superior, Walter Baluja,confirm\u00f3 que las universidades cubanas tambi\u00e9n transitan hacia nuevos modelos.<\/strong><\/li>\n
                                      • Baluja declar\u00f3 que \u00abla educaci\u00f3n superior debe adaptar su sistema de trabajo a nuevas modalidades\u00bb, una transformaci\u00f3n que se concreta en \u00abun paso a la semipresencialidad, desarrollado de acuerdo a las condiciones de cada territorio\u00bb.<\/strong>Subray\u00f3 que esta no es una pr\u00e1ctica desconocida, pues \u00abha sido puesta en pr\u00e1ctica en otros momentos por el claustro de nuestras universidade<\/li>\n
                                      • Cuba no se arrodilla<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
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                                        • La Educaci\u00f3n Superior tambi\u00e9n se reajusta<\/li>\n
                                        • El ministro d7e Educaci\u00f3n Superior, Dr. Walter Baluja Garc\u00eda, explic\u00f3 las medidas que se est\u00e1n adoptando para enfrentar el impacto del cerco energ\u00e9tico en el sistema universitario cubano. Se\u00f1al\u00f3 que la educaci\u00f3n superior debe transformar sus procesos y adaptarse a nuevas formas de trabajo, lo que implica un paso hacia la semipresencialidad.<\/li>\n
                                        • Esta modalidad se ajustar\u00e1 a las caracter\u00edsticas de cada carrera y universidad, teniendo en cuenta las condiciones espec\u00edficas de cada territorio. El dise\u00f1o de estos planes no es improvisado, pues ha sido perfeccionado durante a\u00f1os y aplicado en situaciones anteriores como fen\u00f3menos naturales, escasez de combustible y la pandemia de la Covid-19.<\/li>\n
                                        • En este contexto, se est\u00e1 desarrollando un proceso de transportaci\u00f3n de estudiantes y profesores de otras provincias hacia sus municipios de residencia, con el apoyo del Ministerio de Transporte. Las carreras nacionales presentan mayores retos por las largas distancias, pero se prev\u00e9 que el traslado comience en los pr\u00f3ximos d\u00edas.<\/li>\n
                                        • Una vez en sus territorios, los estudiantes recibir\u00e1n atenci\u00f3n desde instituciones locales: centros de salud p\u00fablica para los de Ciencias M\u00e9dicas, entidades educativas, productivas o de servicios, as\u00ed como en los centros universitarios municipales y filiales universitarias. Adem\u00e1s, se fortalecer\u00e1 el claustro en los municipios, ya que algunos profesores realizar\u00e1n su labor desde las sedes centrales.<\/li>\n
                                        • El ministro subray\u00f3 que, aunque se fomentar\u00e1 el teletrabajo y el trabajo a distancia, las dificultades energ\u00e9ticas limitan el uso intensivo de las tecnolog\u00edas de la inform\u00e1tica y las comunicaciones, como s\u00ed ocurri\u00f3 durante la pandemia. Sin embargo, se complementar\u00e1 con la instalaci\u00f3n de m\u00f3dulos fotovoltaicos que permitir\u00e1n a miles de trabajadores continuar sus labores de manera remota.<\/li>\n
                                        • Paralelamente, se busca mantener la articulaci\u00f3n de las estructuras docentes y metodol\u00f3gicas \u2014colectivos de carrera, colectivos de a\u00f1o y organizaciones juveniles\u2014 para garantizar la conducci\u00f3n del proceso educativo, patri\u00f3tico, pol\u00edtico e ideol\u00f3gico. Tambi\u00e9n se promover\u00e1 la participaci\u00f3n de estudiantes y trabajadores en tareas econ\u00f3micas, productivas y sociales, en coordinaci\u00f3n con las autoridades territoriales y las universidades locales.<\/li>\n
                                        • El mensaje transmitido por el ministro subraya que, aunque las condiciones actuales no permiten trabajar con normalidad, la situaci\u00f3n abre una oportunidad para fortalecer el desarrollo territorial. El capital humano formado en las universidades podr\u00e1 dedicarse a tareas priorizadas en defensa, producci\u00f3n de alimentos, transici\u00f3n energ\u00e9tica y aplicaci\u00f3n de pol\u00edticas sociales, lo que contribuir\u00e1 tanto a la formaci\u00f3n de los j\u00f3venes como a la soluci\u00f3n de problemas locales.<\/li>\n
                                        • En paralelo, se mantendr\u00e1n proyectos de investigaci\u00f3n y desarrollo, especialmente aquellos vinculados a sectores estrat\u00e9gicos y al desarrollo territorial, con participaci\u00f3n activa de estudiantes y trabajadores. Tambi\u00e9n se prev\u00e9 su incorporaci\u00f3n a iniciativas sociales como Educando por amor, apoyando la transformaci\u00f3n en la educaci\u00f3n general.<\/li>\n
                                        • Una vez concluida la transportaci\u00f3n y el ordenamiento territorial de la semipresencialidad, se realizar\u00e1n an\u00e1lisis para atender otras tareas de impacto social vinculadas a la educaci\u00f3n superior. Entre ellas destacan los ejercicios de combinaci\u00f3n de estudio, la culminaci\u00f3n de tesis y ex\u00e1menes finales, garantizando que cada estudiante pueda concluir su carrera en las condiciones actuales.<\/li>\n
                                        • Asimismo, se organizar\u00e1 el proceso de ubicaci\u00f3n laboral y se reestructurar\u00e1 el ingreso a la educaci\u00f3n superior, considerado uno de los m\u00e1s sensibles, con atenci\u00f3n especial a los estudiantes en a\u00f1o terminal.<\/li>\n
                                        • El titular pidi\u00f3 a estudiantes, familiares y trabajadores mantenerse informados a trav\u00e9s de los canales digitales oficiales. Dentro de estas decisiones tambi\u00e9n se incluye la posposici\u00f3n del evento Universidad 2026, como parte de las readecuaciones necesarias.<\/li>\n
                                        • Todo este conjunto de medidas responde a los efectos del bloqueo energ\u00e9tico impuesto por Estados Unidos, que ha limitado el acceso al combustible y afectado la vida cotidiana. Esta situaci\u00f3n ha generado expresiones de solidaridad, respeto y apoyo hacia Cuba, tanto desde la comunidad internacional como de los cubanos residentes en el exterior. Se enfatiz\u00f3 que el recrudecimiento del bloqueo debe verse tambi\u00e9n como una oportunidad para acelerar transformaciones internas en la econom\u00eda, buscando sostenibilidad y eficiencia.<\/li>\n
                                        • Al finalizar, el viceprimer ministro Oscar P\u00e9rez Oliva-Fraga, asever\u00f3 que el programa de gobierno contin\u00faa, se mantiene el impulso a la econom\u00eda y se llama a los dirigentes a actuar con sensibilidad, agilidad y creatividad para resolver problemas sin dilaciones.<\/li>\n
                                        • Destac\u00f3 la solidaridad recibida de gobiernos, empresarios y comunidades en el exterior, as\u00ed como el respaldo de organismos internacionales. Cuba no se arrodilla ante las amenazas, sino que se fortalece en la adversidad, apoyada en la unidad del pueblo, el gobierno y el partido.<\/li>\n
                                        • En palabras que evocan el concepto de revoluci\u00f3n de Fidel Castro, insisti\u00f3 en la necesidad de cambiar lo que deba ser cambiado y enfrentar las fuerzas dominantes con esfuerzo propio y cohesi\u00f3n nacional.<\/li>\n<\/ul>\n

                                          \u00a0<\/p>\n<\/p><\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Presidenta Claudia Sheinbaum inform\u00f3 que \u201ces principalmente alimentaci\u00f3n y algunos otros insumos…\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6196,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"fifu_image_url":"https:\/\/elsiglo.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/cuba-reunion-consejo-ministros-feb-2026.jpg","fifu_image_alt":"","footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":{"0":"post-6195","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-internacionales"},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/notifrontera.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6195","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/notifrontera.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/notifrontera.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/notifrontera.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/notifrontera.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6195"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/notifrontera.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6195\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/notifrontera.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6196"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/notifrontera.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6195"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/notifrontera.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6195"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/notifrontera.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}